震耳发聩

1、振聋发聩

(1)、三是掌握爱的能力才会善待世界。真正的爱是一门艺术，需要反复研习和不断实践。希望同学们大爱天下，小爱家庭，收获更好地成长、更多的精彩，以谦卑之心平等对待周围的人乃至万物。

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(3)、出处：清·袁枚《随园诗话补遗》：“此数言；振聋发聩；想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

(4)、出处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”

(5)、任正非：我们在全世界有26个研发能力中心，拥有在职的数学家700多人，物理学家800多人，化学家120多人。

(6)、任正非如是说：“这与我们这些年的经济上的泡沫化有很大关系，P2P、互联网、金融、房地产、山寨商品……等等泡沫，使得人们的学术思想也泡沫化了。一个基础理论形成需要几十年的时间，如果大家都不认真去做理论，都去喊口号，几十年以后我们不会更加强大。所以，我们还是要踏踏实实做学问。”

(7)、他寄语毕业生：职业选择是你们都将面对的选择题，这道题并没有唯一正确的答案。各种职业正如元素周期表中的元素，各有不同的特性，不同的用途，共同组成了我们的多彩世界。有些人可能选择的第一个职业，就是一生的事业；而大多数人可能需要经过几次选择，才能找到适合自己的位置。如果你尚不清楚愿意为之奋斗的事业，但眼前的工作你有能力去做，又必须去做，不妨先承担起这份责任。当工作带给你成就感的时候，喜欢往往油然而生。每个人在工作中都要不断地认知自我，增益己所不能，找寻和创造机会。当机会来临时，要积极参与竞争，勇于超越自我。希望同学们理性地看待职业选择，秉持专业精神，不断创新，在任何位置都可以实现自己的价值。

(8)、四是照顾好自己方能贡献社会。健康的身体是事业成功、生活幸福的基础。同学们不要以忙为借口怠于运动，能够管理好身体的人，才能更好地管理事业，更好地工作和生活，更好地为国家社会做贡献。

(9)、实际上，我们还是开放晚了、改革晚了，WTO对人家是有承诺的，我们得到好处以后就要去兑现。如果早一些去兑现，做一些贡献，就能团结更多的朋友。

(10)、华为高度重视支持科学家，运用美国著名的“拜杜法案”原则

(11)、人声鼎沸 (rénshēngdǐngfèi)

(12)、无线电最早是波波夫发明，但是俄罗斯为了保密，压制了这个东西的公布；意大利的马可尼先申请，所以无线电的发明权归“马可尼”。

(13)、凌峰用玄气喝出的这个滚字,如晨钟暮鼓震耳发聩。

(14)、美国人读了以后，如获至宝，花二十年时间把F22隐形飞机做出来了，当然现在我们的米波雷达又把F22看见了。

(15)、振聋发聩发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

(16)、所有科学家都是自主创新，为什么？他们做一些莫名其妙的题目，谁也搞不懂。但是我们要看到，科技创新是需要站在前人的肩膀上前进的，比如我们的海思并非从源头开始自主创新，也给别人缴纳了大量知识产权费用，有些是签订了交叉许可协议，有些协议是永久授权的，你中有我，我中有你，在别人的基础上形成了我们自己的创新。

(17)、他告诉同学们：“你们毕业之后，或走向社会，或继续深造，请大家记住：人生道路千万条，实干第一条。没有躺平等来的辉煌，只有奋斗拼来的精彩。在千帆竞发、百舸争流的时代环境下，也不要想着等条件全部成熟了再干，这样就会错失许多发展先机。希望你们时刻将机遇的主动权掌握在自己手中，坚持脚踏实地、主动作为，不断增强知识储备和能力本领，以实干担当重任、用奋斗实现梦想。”

(18)、任正非如是说：“我讲两个故事，二战时的德国和日本。德国因为不投降，最后被炸得片瓦未存，除了雅尔塔留下准备开会，其余地方全被炸成平地。日本也受到了强烈轰炸，如果不投降，美军也要全部炸平，最终日本采取了妥协的方法，保留天皇，日本投降，没有被完全摧毁，但是大量的工业基础被摧毁了。当时有一个著名的口号“什么都没有了，只要人还在，就可以重整雄风”，没多少年德国就振兴了，所有房子都修复得跟过去一样。日本的经济也快速恢复，得益于他们的人才、得益于他们的教育、得益于他们的基础，这点是最主要的。所有一切失去了、不能失去的是“人”，人的素质、人的技能、人的信心很重要。”

(19)、清华大学校长邱勇表示，人生底色奠定人生格局，希望同学们爱国奉献、志存高远，拓展为国为民为天下的人生格局，成就更有境界的人生；要守之以德，永葆鲜亮的人生底色，永远保持“清”之高洁、“华”之繁茂，做到稳重自持、从容自信、坚定自励，成就更有品位的人生；要起而行之，在追求卓越中绘就壮美人生，把行胜于言作为人生的座右铭，在久久为功、止于至善的奋进中成就更有高度的人生。

(20)、清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，震聋发聩。”

2、震耳发聩和振聋发聩有什么区别

(1)、“生逢盛世，重任在肩。希望你们牢记总书记的嘱托，心怀‘国之大者’，敢于担当作为，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。”华中科技大学校长李元元以《勇担大任做民族复兴的圆梦人》为题，发表毕业致辞。

(2)、我曾在全国科学大会上讲了数学的重要性，听说现在数学毕业生比较好分配了。我们有几个人愿意读数学的？

(3)、推荐阅读)(杭州市)《公司法司法解释》与公司治理法律实务暨公司纠纷的诉讼思维高研班·邀请函

(4)、我们为什么不借着吴仲华的研究，一步步深入，为什么在喷气发动机上不能进行理论突破呢？

(5)、任正非如是说：“我认为，这件事有两面性，一方面我们会受到一些影响，另一方面，会刺激中国系统性地、踏踏实实地发展电子工业。国家发展工业，过去的方针是砸钱，但钱砸下去不起作用。我们国家修桥、修路、修房子……已经习惯了只要砸钱就行。但是芯片砸钱不行，得砸数学家、物理学家、化学家……，”

(6)、所以，如果电子工业还停留在买别人零部件来组装，不可能的。当然，他们也有数学，只是数学是别的公司做的，在零部件中加钱卖给他们。在这个方面，我们应该是领导世界的，站在世界最前面的。

(7)、· 我希望你们不断开拓视野、增强人类命运共同体意识，在主动服务国家战略的同时，积极参与国际竞争与合作，积极参与解决人类共同面临的全球性重大问题，去推动社会进步、引领人类文明，做出无愧于时代的新的更大贡献！

(8)、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

(9)、中国的钱太多，为什么只存美国，不存一些到欧洲、俄罗斯、非洲……各个国家？如果说担心他们不还，他们是以国家信用抵押的，今年不还，一百年后还，不行吗？中国又不着急钱，这样就分散了风险。

(10)、释义：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

(11)、百年沧桑，历史一瞬。当历史告别20世纪的那一刻，也许每个人的思绪中都会出现一个问题，上世纪给我们留下了什么？

(12)、转载自；澜儿点兵，仅供分享和学习，如涉及版权请告知。文章内容不代表本平台的观点。

(13)、书桌前端坐，再次拜读任正非先生5月21日的长篇访谈。洋洋两万余言，坦诚从容，全面深刻，大气磅礴，感人至深。

(14)、任正非如是说：西方公司在人才争夺上，比我们看得长远发现你是人才，就去他们公司实习，专门有人培养你，这不是我们大学毕业找工作的概念。

(15)、搞芯片、搞电子工业，光砸钱不行，还要砸数学家、物理学家、化学家等等

(16)、这几句话，唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

(17)、“要矢志爱国奉献，以高远志向领航人生高度；要不断学习精进，以高强本领成就人生高度；要坚持躬身实干，以高效行动奋进人生高度；要勇于创新创造，以高位贡献彰显人生高度。”张宗益希望同学们秉承重大人“复兴民族，誓作前锋”的高远志向，始终勇立时代潮头，努力在为国奋斗、为民奉献中追求人生高度，实现人生价值；不断更新观念、知识和能力，让增长本领成为青春搏击的力量；不为“佛系”“内卷”“躺平”等现象焦虑、怀疑和犹豫，脚踏实地，奋进作为；积极拥抱创新时代，勇于跳出“舒适区”，不断突破思维约束，敢冲敢闯、敢想敢干。张宗益祝福同学们在这幅伟大的历史画卷中，以青春之名，潇洒挥毫，努力绘就属于自己的风华人生。

(18)、只有教师的政治地位提升，经济待遇提升了，我认为才可能使得教育得到较大发展。我个人为什么感受很深？我父母是乡村教师，在贵州最偏僻的少数民族地区从事乡村教育工作，父母这一辈子做教师的体会对孩子们的教育就是一句话“今生今世不准当老师”，如果老师都不让自己的孩子当老师，国家是后继无人的。我亲身经历了他们政治地位低、受人歧视、经济待遇差的窘境，我们自己跟着他们，也亲身体会了这个苦，所以没有选择去当老师。

(19)、“希望同学们为国担当使命，善于创新，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、贡献者，努力成为担当民族复兴大任的时代新人！”

(20)、我们扩大了与美国公司争夺人才的机会窗，但我们的实力还不够。对世界各国的优秀大学生，从大二开始，我们就给他们发offer。

3、震耳发聩怎么读拼音

(1)、出处：唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”

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(3)、这几句话，唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

(4)、教育手段的商品是另外一个事情，我认为最主要还是要重视教师，因为教师得到被尊重了以后，大家都想做教师。

(5)、在杀声震耳，炮火连天的战场上，战士们狠狠地打击着来犯的敌人。

(6)、主要成就：首倡“信、达、雅”的译文标准复旦公学校长，京师大学堂译局总办

(7)、第树德明智，开拓创新。实现个人价值，惟奋斗与自强不可怠。新时代是奋斗者的时代，惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。希望同学们顶天，敢与高者攀；立地，敢与强者拼；树德，敢与速者竞。

(8)、华为毕竟是商业公司，我们在广告牌上从来没有“为国争光”这类话。只是最近的誓师大会有时候瞎喊几句，但是我们会马上出文件制止他们瞎喊口号，大家开庆功会、发奖章都没有问题，茶余饭后说两句过头话没问题，但是千万不能煽起民粹主义的风。

(9)、振聋发聩，汉语成语，拼音是zhènlóngfākuì，意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自《随园诗话补遗》。

(10)、(2)如此，传承文化的口号，国人怎么可能喊得掷地有声呢？

(11)、出处：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”

(12)、震耳发聩 ( zhèn ěr fā kuì ) 

(13)、出处：清·曹雪芹《红楼梦．第六三回》：“宝玉听了，如醍醐灌顶。”

(14)、中国应该全面改革和改善各项政策，大胆吸引全球人才，搞跨国创新。

(15)、李元元带领毕业生们共同回顾了学校近年来取得的重大发展成绩，以及同学们在校期间的美好青春记忆。他指出，华中大敢于竞争、善于转化，敢担大任、勇攀高峰，“双一流”建设蹄疾步稳。同学们是学校蓬勃发展的参与者、重大突破的见证者、突出成绩的贡献者。

(16)、国防大学教授金一南在香港会展中心演讲“从百年沧桑到大国崛起”，震耳发聩，发人深省。请戳视频：

(17)、我们同意鼓励自主创新，但是要把定义讲清楚。相同的东西，你自己做出来了也不能用，也要给人家原创交钱，这是法律，谁先申请归谁。

(18)、现在飞机发动机设计叫实验科学，不叫理论科学，而飞机一定是理论科学。

(19)、这几句话，唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

(20)、百年沧桑，历史一瞬。当历史告别20世纪的那一刻，也许每个人的思绪中都会出现一个问题，上世纪给我们留下了什么？

4、震耳发聩的读音

(1)、电子科技大学校长曾勇向同学们提出了三点临别赠言：第做“顶天”者，心怀家国。传承红色基因，惟祖国与信仰不可负。同学们要继续仰望星空，走在科学前沿，破解影响世界和人类发展的科学尖端问题；更要坚定信仰，承担使命，产出面向国家重大需求的一流科研成果。

(2)、中国科学院大学名誉校长白春礼希望毕业生不论从事科研攻关，还是教书育人，或者在基层服务社会，要将个人的理想追求融入d和国家事业之中，“争名当争国家名，计利当计人民利”，用专业所学提交服务国家的青春答案，成为带动时代向前的力量；希望毕业生保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气和蓬勃向上的朝气，提交高水平科技自立自强的答案，成为引领国家科技事业向上的力量；希望毕业生时刻以辩证的思维看待成长阶段的新变化、新机遇和新挑战，成为促进社会和谐发展向善的力量。

(3)、他希望毕业生们立大志，努力做胸怀家国的奋斗者；明大德，努力做崇德修身的奉献者；成大才，努力做追求卓越的开拓者；担大任，努力做民族复兴的圆梦者。他还叮嘱大家，无论身在何方，无论处于逆境或顺境，母校永远都是华中大学子的温暖港湾和精神家园，希望大家常回家看看。

(4)、 我们和美国科技上的差距还很大，美国在科技上的深度和广度都是值得我们学习的。

(5)、李小峰在《伶人王中王》舞台上成功突围，靠的是他积蓄7年力量打磨的一出戏，这出戏也是他带着对母亲深厚的感情创作出来的。2005年，李小峰考上了中国戏曲剧院的研究生，秦腔界第一位成为硕士研究生的秦腔演员。在北京学习期间，他师从李少兰学习京剧小生的表演特点，在毕业时，李小峰终于酝酿了7年的一出戏排演出来了。这出戏就是京剧名剧《四郎探母》移植成秦腔进行表演。

(6)、出处：清·曹雪芹《红楼梦．第六三回》：“宝玉听了，如醍醐灌顶。”

(7)、响彻云霄：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

(8)、任正非如是质问：“但是我们有几个人在认真读书？博士论文真知灼见有多少呢？”

(9)、北京师范大学校长董奇以《始终保持精神上的主动》为题发表讲话。他寄语毕业生：“无论你们今后选择什么样的人生目标，有什么样的职业选择，都希望你们能以远大志向指引人生方向，与时代同步伐、与人民共命运，不被纷繁诱惑所干扰，不被艰难挑战所屈服，时刻将人生选择的主动权掌握在自己手中，矢志追求更有高度、更有境界、更有价值的人生。”

(10)、当代·茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有震耳发聩的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。扩展资料近义词：

(11)、很多科学家在美国丧失了工作信心，为什么不拥抱他们进来呢？他们问“怎么进来？孩子上学难，没户口买不了车，还要缴很高的税收。

(12)、“希望大家汲取红色力量，扛起舍我其谁的担当。”

(13)、一是志存高远方能看清前行的路。同学们要做到心有所信，要让理想信念成为心中的指南针和定心丸，确保前进的正确方向，不在未知的世界迷失。

(14)、对于农产品，为什么非买一家？可以买买乌克兰的农产品，乌克兰就不会那么困难。乌克兰是俄罗斯重武器的“粮仓”，买食品粮食时，是不是也可以买重武器“粮食”呢？

(15)、请允许我详细引述任正非先生的访谈，以证实上述所言不虚。

(16)、聩组词：聩眊kuì mào、聩聩kuì kuì。　

(17)、从今年开始，我们要开出比Google更高的薪酬挖他们来，在俄罗斯的土地上创新，我们要和Google争夺人才。

(18)、醍醐灌顶 ( tí hú guàn dǐng )

(19)、 严复(原名宗光，1854年1月8日－1921年10月27日)，字又陵、几道，福建侯官(后并入闽县，称为闽侯，今福州市)人，清末资产阶级启蒙思想家、翻译家、教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。

(20)、· 我希望你们每一个人都心怀“国之大者”，把小我融入大我，把理想追求融入d和国家事业之中，去祖国和人民最需要的地方锻炼本领、勇挑重担！

5、沉默震耳发聩

(1)、吉林大学校长张希以“慎思笃行求真致远”为题寄语2021届毕业生。他指出，在如今快速发展的时代，知识总有一天可能过时，技能也许很快会被替代。但是大学的学习和生活，教会你们的远不止是书本上的知识。交流、探讨、争论、求索，形成自己的思想和原则，具备自主学习、解决问题和创造新知识的能力，这才是大学给予你们一生的礼物。有了这份珍贵的礼物，你们就能够思考那几个永恒的问题：自己是谁，从哪里来，到哪里去。在这样的思考中，你们会懂得选择，适应环境，明确目标，追求卓越。

(2)、其实中国五十年代也有很多原创科学家，但是现在都是毛毛糙糙、泡沫化的学风，这种学风怎么能奠定我们国家的基础科研竞争力呢？所以，还是要改造学风。

(3)、飞机的发明者不是莱特兄弟，他们只是完成了飞行。其实真正的发明者是茹柯夫斯基，他的流体力学公式推演了让翅膀如何升起来，奠定了升力流体力学。我们的飞机喷气发动机到今天不过关，但是喷气发动机是谁发明的？中国人。

(4)、Arikan教授发表这篇论文两个月后，被我们发现了，我们就开始以这个论文为中心研究各种专利，一步步研究解体，共投入了数千人。

(5)、大家今天讲5G标准对人类社会有多么厉害，怎么会想到，5G标准是源于十多年前土耳其Arikan教授的一篇数学论文？

(6)、如堕烟海 ( rú duò yān hǎi )

(7)、清·袁枚《随园诗话补遗》第一卷：“此数言，震聋发聩。”

(8)、任正非如是说：人类在人工智能的科学家中，有50%左右是华人，如果他们受到排挤，拥抱他们进入中国，他们就会在底层平台上创新，给我们提供了一个基础。

(9)、清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”

(10)、南开大学校长曹雪涛深情寄语毕业生：“数载南开园，一世公能情。望诸君以‘人尚未及，我能先登’的胆识，应势而谋、顺势而为、乘势而上，在不负韶华、无愧时代的奋进征程中行稳致远！”

(11)、他给予学生们几点嘱托：第希望你们的青春活力放异彩，助力新时代。第希望你们勇于创新突破，贡献作为。第希望你们乐于合作共享，共创美好未来。

(12)、明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”

(13)、十年时间，我们就把土耳其教授数学论文变成技术和标准。我们的5G基本专利数量占世界27%左右，排第一位。

(14)、基础教育是国家的责任，企业要做好企业自身的事情。我们是主战部队，“坦克大军”在前进时，拖着几个孩子、拿着几个识字本，就不可能冲得上“上甘岭”。为人类建立这么庞大的网络，就是我们最大的社会责任，全世界30亿人口是我们联接起来的。特别是非洲地区，因为不赚钱，西方国家不去，是我们去联接起来的。如果华为不存在了，才是对世界的威胁。

(15)、释义：醍醐：酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。

(16)、我经常举一些例子，其实就是想泼华为公司的冷水，不能使用民粹主义，这是害国的。

(17)、我们不会自己去做教育，因为我们的主战部队还要缩减，要把一些次要的组织砍掉，让他们转为民兵组织私有化，跟着我们前进。就像淮海战役一样，民工推着独轮车送粮食，但是要给钱的。今年春节期间员工加班时，有五千多人提供服务，就是民兵组织，春节不仅买东西价格翻倍，还给服务人员一定奖励，及时兑现。

(18)、任正非如是说：不能说用华为产品就爱国，不用就是不爱国。华为产品只是商品，如果喜欢就用，不喜欢就不用，不要和政治挂钩。

(19)、出处：唐·李白《嘲鲁儒》：“问以经济策；茫如堕烟雾。”

(20)、沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

(1)、响彻云际( xiǎng chè yún jì )：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

(2)、西安交通大学校长王树国以“志气、骨气和底气”为关键词，为大学毕业生上最后一课！致辞中，他讲述了青年毛泽东、陈独秀、李大钊等早期共产d人的事迹，他说：“志气源于家国情怀，是对国家和民族的忠诚与贡献；骨气源于文化自信和奋斗成果，没有自信的人没有骨气，软骨头挺不起民族脊梁；有能力、有贡献、有作为的人才有底气。希望你们做到这三点，传承西迁精神，承托起民族的希望和未来，成长为民族之脊梁，为人类命运共同体作出自己的贡献！”

(3)、终端一下如鱼得水，每三个月换一代，主要是数学家的贡献，当然还有物理学家做光的三色传感器。

(4)、释义：好像掉在茫茫无际、烟雾弥漫的大海之中。比喻迷失方向，抓不住要领，找不着头绪。

(5)、土耳其教授不是华为在编员工，但是我们拿钱支持他的实验室，他可以去招更多的博士生，我们给博士生提供帮助。我们在日本支持一位大学教授，他的四个博士生全到我们公司来上班，上班地点就在他的办公室，而且他又可以再招四个博士生，等于有八个博士帮做他研究，所有论文等一切都归属他，不归属我们。如果我们要用他的东西，需要商业交易，这就是美国的“拜杜法案”原则，我们就是通过这样的“喇叭口”，延伸出更多的科学家。