感动的近义词

1、感动的近义词语是什么词

(1)、据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

(2)、上—下  明—暗  小—大  高—低  升—降   起—落 宝贝—废物

(3)、《桥》：积累课文特色语言，了解人物刻画、环境描写等方面的表达特点。

(4)、窠(kē)怡(yí)凛(lǐn)冽(liè)逸(yì)

(5)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(6)、(1)花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

(7)、(1)人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

(8)、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

(9)、《穷人》：理解课文内容，学习作者通过对环境描写、人物对话、心理描写来表现人物品质的写法。

(10)、我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

(11)、颜色—色彩  柔软—软和   洁白—雪白  喊—叫  希望—盼望

(12)、里—内群—伙没—无洞—穴掉—落全—都办法—方法

(13)、感染：快乐并不是模糊不清的一种概念，其实快乐可以感染，让大家都感受得到。

(14)、跟外界事物接触而引起的思想情绪：他对此事很有感触。旧地重游，感触万端。

(15)、誓(shì)谎(huǎnɡ)恳(kěn)歹(dǎi)

(16)、这句话运用比喻的修辞手法,把大地比作母亲,把“耙得又平又顺溜”的土地比作“妇女们刚梳的头”,生动形象地写出了三黑在自己的土地里认真细致地劳作的工作态度和深沉地热爱土地的思想感情。

(17)、摄(shè)殖(zhí)炭(tàn)疗(liáo)矫(jiǎo)

(18)、从感情色彩上来分辨：如“成果”、“结果”和“后果”三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如“溜达”与“散步”，“聊天”与“谈话”就可以从口语和书面语的不同加以区别。

(19)、岂(qǐ)斩(zhǎn)浒(hǔ)煞(shà)寇(kòu)

(20)、感激涕零：灾区人民对解放军官兵的无私救援感激涕零。

2、感动的近义词一年级下册

(1)、常常—经常  好看—美丽  好像—仿佛  弯—曲 水珠—水滴

(2)、感动近义词：激动，感激，感谢，打动，冲动，感人，感化，触动，感触

(3)、因对方的好意或帮助而对他产生好感：感激涕零。非常感激你给我的帮助。

(4)、小明在这件事情的处理上，感动了很多人。感动反义词：冷漠、漠然、麻木、木然 冷漠 (lěng mò) (释义) (对人、对事)冷淡，不关注 冷淡的，呆呆的，没有生气 漠然 (mò rán) (释义) 冷淡地对待，不关心

(5)、各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱五光十色—五彩缤纷

(6)、六年级下册语文         六年级下册数学

(7)、(释义)：触动。触动感情，引起同情、支持或向慕。犹感应。谓受影响而引起反应。感伤震惊。动摇。感，通“撼”。

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(9)、龟:注意上面的笔画与“兔”上边的笔画不同。

(10)、五年级下册语文         五年级下册数学

(11)、(2)看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。

(12)、《故宫博物院》：了解故宫博物院的建筑结构，并能根据课文画出故宫博物院的草图。

(13)、左—右  前—后 黑—白  长—短  弯—直  下—上  来—去  

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(15)、 汉语拼音             看图写话

(16)、旁边—附近渐渐—慢慢许多—很多参加—加入 好久—很久

(17)、这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

(18)、杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。

(19)、麻木 (má mù) (释义) 失去知觉 麻木的感觉。又称麻痹 比喻思想不敏锐，反应迟钝

(20)、(释义)  (对人、对事)冷淡，不关注冷淡的，呆呆的，没有生气

3、感动的近义词和反义词

(1)、里—外 没—有睡—醒 进—出  快—慢 好久—瞬间

(2)、东—西 南—北  大—小 是—非  圆—方

(3)、文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。

(4)、《白鹭》是一篇文质兼美的文章,在考试中常考查对课文的背诵和对课文内容的理解。

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(6)、(感情)因受刺激而冲动：情绪激动。 使感情冲动：激动人心。

(7)、澄     空     便     鲜     挨

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(9)、张华同志舍己救人的英雄事迹使我们深受感动。

(10)、(1)在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

(11)、从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

(12)、《我的伯父鲁迅先生》：学习抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。

(13)、“感动”的近义词是激动、感激、打动、感化、触动、 感动是感情受外界影响，引起的情绪波动。感动 拼音：(gǎn dòng) 造句：

(14)、思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕：看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受感动。

(15)、弯—曲  里—内只—仅  采—摘鞠—弯  挺—直  顽皮—淘气

(16)、(2)农民一有了土地,∕就把整个生命投入了土地。∕活像旱天的鹅,∕一见了水就连头带尾巴钻进水里。

(17)、《在柏林》：体会课文表达上的特点，领会文章主旨，体会文章对于残酷战争的控诉。

(18)、远—近  来—去 有—无  大—小  多—少  静—动  早—晚

(19)、《灯光》：体会郝副营长的无私奉献精神。学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。

(20)、菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。

4、感动的近义词一年级

(1)、看了汶川地震的消息全国的人民都在捐款捐物真的叫人好感动呀

(2)、①是形容词，意思是感情剧烈冲动；使感情冲动，因受刺激而感情冲动：情绪激动。近义词：感动。②动词，使感情冲动：生产捷报激动人心。近义词：冲动、激昂。

(3)、①是形容词，意思是受外界事物的影响而激动：影片使我深受感动。②是动词，意思是使感动：他的话很感动人。近义词：打动。

(4)、谴(qiǎn)惰(duò)绰(chuò)蔺(lìn)诺(nuò)

(5)、《盼》：抓住课文的重点词句，掌握作者描写人物的方法，想想作者是通过哪些事例来写“盼”的。

(6)、她的故事会使心情最冷酷无情的人也为之感动的。

(7)、近义词解释：近义词是指意思相近或意义相同的词语。(近义词是意思相近，同义词是意思相同。)

(8)、黎:注意右上部分不要多写一笔,写成“勿”。

(9)、纳米技术的研究对象不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。()()

(10)、《落花生》一课常考查对重点句子的理解,要求写出“花生”所蕴含的独特品质。

(11)、辽阔—广阔掠过—拂过匆匆—匆忙五彩缤纷—五颜六色

(12)、找出下列词语中的四对近义词写下来。(16分)

(13)、《竹节人》：体会传统玩具给人们带来的乐趣。

(14)、触动：指碰动；外界某种因素而激发(思想、情感等)。

(15)、(释义)：触动。触动感情，引起同情、支持或向慕。犹感应。谓受影响而引起反应。感伤震惊。动摇。感，通“撼”。

(16)、《开国大典》：理解课文内容，感受毛泽东的伟人风采。学习场面描写的方法。

(17)、茧(jiǎn)栈(zhàn)冤(yuān)僻(pì)榜(bǎnɡ)

(18)、“青山不老”指的是我国人民在保护自然、改造山林、绿化家园上的坚强决心以及为此付出的巨大努力将随着青山永垂不朽。

(19)、1870年3月17日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到根西岛这条航线。()()

(20)、感人肺腑：他如此舍生取义的精神实在感人肺腑。

5、感动的近义词三年级

(1)、感激不尽：他对我恩重如山,我对他感激不仅尽。

(2)、《桂花雨》一课一般从两个方面考查:(1)这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事?(2)对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解。

(3)、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

(4)、(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

(5)、这句话用一个生动形象的比喻,生动形象地说明了农民与土地关系之密切。

(6)、鹰的眼睛特别()，从高空中可以看到地面上微小的

(7)、《草原》：学习作者按照事情发展的顺序叙述，采用移步换景和由景及人的写作方法。

(8)、这句话用拟人的修辞手法把白鹭站着时的样子说成是在望哨,写出了白鹭站着时的情景。

(9)、罕(hǎn)狱(yù)酿(niànɡ)瞌(kē)拘(jū)

(10)、例句：赛场上的华侨观众们，又一次被这动人心弦的场面感动得热泪盈眶。

(11)、菲茨比尔斯用最为感人的`语气反驳了这种观点。

(12)、用言语行动表示感激：再三感谢。我很感谢他的热情帮助。

(13)、榨(zhà)矮(ǎi)蔓(màn)睑(jiǎn)眸(móu)

(14)、回复“语文”收听小学1-6年级语文课文朗读

(15)、作者将花生与桃子、石榴、苹果进行比较,突出了花生的朴实无华。

(16)、感动 特别如沁⼈⼼脾的⽢泉。畅饮⽢泉，我们的内⼼变得澄澈⽽⼜明亮。

(17)、(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

(18)、类似的词语:议论纷纷天网恢恢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍

(19)、四年级下册语文        四年级下册数学

(20)、他讲的绘声绘色，我听得入了迷，他们如此的相爱啊，我想，我被深深地感动了

(1)、乃(nǎi)熏(xūn)恃(shì)擞(sǒu)

(2)、()的大草原上，一群群牛羊正在自由自在地吃着草。